|
|
 |
|
“Booster” a aquisição de uma nova língua,
|
|
|
é propulsar o aprendiz nesta língua o mais rapidamente possível.
 |
Como?
Baseando o conteúdo do curso sobre o que é comum a todas as línguas, isto é, os mecanismos neurolinguísticos universais. |
 |
Objetivo?
"formatar" o cérebro do aprendiz com a ajuda das construções sintáxicas da nova língua.
Com Balingua, a aquisição de línguas é
intuitiva: sem explicação teórica da gramática
oral: sem escritura no começo da aprendizagem
sintáxica: prioridade às estruturas
implícita: a memorização faz-se sem se dar conta
dinâmica: a imaginação é constantemente solicitada
Objectivos e públicos: um pré-curso para iniciar e um pós-curso para activar
Fundamentos teóricos: explorar os mecanismos neurolinguísticos pré-adquiridos
Prioridade essencial do aluno: as construções sintáxicas
“Booster” a compreensão e a expressão oral
A técnica informática: interacção e intuição
Um suporte visual original: "uma palavra ouvida = uma imagem"
Composição do curso Balingua
Um método de aprendizagem por e-learning simples e eficaz
|
|
|
 |
|
|
|