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Prof. J.-A. Rondal
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Profesor en la Universidad de Lieja, Bélgica, Cátedra de Psicología del Lenguaje, director de la Unidad de Psicolingüística.
Doctor en Filosofía (Ph.D.), Universidad de Minnesota (Desarrollo Psicológico, Psicolingüista, Psicología Educacional). Post-doctorado, Universidad de Harvard (Psicolingüística del Desarrollo). Doctor en Lingüística y Ciencias del Lenguaje (Universidad de París V – René Descartes Sorbona).
Ha sido profesor en las Universidades de Minnesota (Minneapolis), Laval (Quebec), Hawai (Honolulu, Manoa), Poitiers y Estrasbrurgo (Francia), Pádova y Údine (Italia).
Miembro fundador y antiguo presidente de la Asociación Europea para el Síndrome de Down (EDSA); presidente del Consejo Científico de la EDSA; supervisor del Servicio de Ayuda y de Intervención Precoz de la Asociación de Padres de Niños Trisómicos 21 (APEM, Verviers, Bélgica); miembro del Consejo de Administración y del Consejo Científico de la Fundación Baccichetti para el Síndrome de Down (Pádova, Italia).
Miembro del comité científico y/o del comité de redacción de numerosos estudios internacionales en los ámbitos de la psicolingüistica y de la patolingüística, del desarrollo humano, de la neuropsicología y de las deficiencias mentales.
Autor de cerca de 350 publicaciones en periódicos y revistas especializados a nivel internacional y de 45 libros y monografías (de los que una parte ha sido traducida a diversos idiomas) se inscribe en los campos de la psicología del desarrollo, de la psicolingüística y de la patolingüística del desarrollo.
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